15177942942
摘要:
故事类试题是广西编导艺考面试中常考的题型之一,根据其出现的形式,这类试题又可分为用4—10个词语编故事、用2-4个成语编故事、用给定的开始句和结尾句编故事三类。 这三种类型,虽然在形式上差别很大,但实质都是一样的,即利用投射技术,给考生设定一个特定环境,要求在规定时间内,用关联度较小的几个词语,在特定维度上编造故事,利用这样一个压力状态,考查考生思维是否敏捷、情绪是否稳定、考虑问题是否周全等。
故事类试题是广西编导艺考面试中常考的题型之一,根据其出现的形式,这类试题又可分为用4—10个词语编故事、用2-4个成语编故事、用给定的开始句和结尾句编故事三类。 这三种类型,虽然在形式上差别很大,但实质都是一样的,即利用投射技术,给考生设定一个特定环境,要求在规定时间内,用关联度较小的几个词语,在特定维度上编造故事,利用这样一个压力状态,考查考生思维是否敏捷、情绪是否稳定、考虑问题是否周全等。
1.故事立意低 有些考生看到题目之后就想到社会的阴暗面,动辄抨击社会,让考官看不到考生健康向上的积极心态。这是面试中的一个大忌。
2.情节不合理 很多考生认为,只要是把这些词语、成语或句子用上就可以了,而不注重故事情节,为用而用,这样不仅没有证明你的优势,反而使考官对你的综合能力产生怀疑。
3.故事不完整 “麻雀虽小,五脏俱全。”考生编故事也要掌握整体性原则,不能编出来的故事“缺胳膊少腿”。一段话也好,一个故事也罢,都会涉及到最根本的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果等,没有这些要素形不成一个故事,只能算是造句。
本文由广西翼视传媒http://gxyishi.com/整理发布