摘要：
广西南宁播音主持培训口语表达中的思维、语言轮换点在何处？
口才来自于快捷、灵活、妥帖的语言应对，这一点远胜有备而来的单向传播，因为此时考验的是说话者的急智。
所以，急智（quick-witted）是很多口才培养机构的奋斗目标。中传播音学院没有着力于此，是因为我们相信天才无法培养，大学教育只能立足于对有一定语言天赋（比如我们的在读生）的人群作口才的整体提升。
3．重新组合。实在想不起来就彻底地抛弃原来的构想或别人撰写的讲稿，应该相信自己有能力摆脱牵制，以获得重新组合内容的轻松心境，这时根据现场情况“破釜沉舟”地重新生成话语，可能会取得预想不到的效果。
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