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摘要:
广西南宁学表演的同学考北京电影学院,那些最基础的要求你还差多少!报考北京电影学院影视表演专业的考生,应该也有必要具有一定的天分、艺术修养和适当水平的文化知识。
广西南宁学表演的同学考北京电影学院,那些最基础的要求你还差多少!报考北京电影学院影视表演专业的考生,应该也有必要具有一定的天分、艺术修养和适当水平的文化知识。
那么报考电影学院表演系,究竟要具有怎样的专业条件呢?
你的形象问题:为了培育未来的专业影视表演艺人,首先要考虑的就是形象。这是由电影表演艺术本身独具的特色所决定的。
长得漂亮当然很好!可是日子里的美并不等于艺术形象的美。艺术著作中的人物形象,特别是生动、逼真的荧幕形象,是表现着不同年代不同社会的抱负、希望、意志和爱憎,同时,也反响着当今社会群众审美趋向的。
当然,电影艺术所要反映的现实日子是纷纭复杂的,它要刻画的人物也必然是各式各样,类型不同形象各异的。要考虑在外形上“生、旦、净、末、丑”行行齐全,也要注意各电影制片厂各种形象类型艺人的需求。总归,外形和容貌没有标准的模式。形象和气质是选择艺人的主要因素,但不是仅有决议因素,要做一个未来的专业电影艺人,还要经过各种考试,看考生有没有最少的外部条件和内部条件。也就是常说的具有不具有艺人的本质。
你的形体问题:外部条件是指包含容貌在内的身体条件。五官四肢没有任何生理上的缺陷。艺人是依靠人物的行为和形体动作,来反映剧情的发展和提醒人物的精神面貌的。所以我们常说形体是扮演艺术的基石。为了让教师能更好地看清考生的身长,四肢份额,肩宽和髋骨份额,让身体线条的表现力显露出来,形体考试时要求考生穿紧身或贴身的衣裤。复试时考生不能化装进入考场。在考试时,考生先要扮演一段自己事前预备好的舞蹈、功夫、体操等。形体考试,教师将调查考生形体造型美和动作协调性,调查考生肌肉控制才干和形体的灵活性,调查考生动作的表现力和形体的可塑性等等。形体教师往往还在最终的归纳会试时,即兴出一些形体操练,来调查考生的身体本质和动态状况。
1、听配乐音乐行走,或跑步,或跳跃。并要求跟着音乐节奏的快慢改动,相应改动自己跋涉的速度节奏。
2、一般造型操练:听击掌号令,每拍一掌做一个造型,再听见掌声当即改动姿势……反响要快,军令如山,造型姿势不能重复也不能近似。
3、幻想造型操练:例如在跋涉悦耳口令,立刻停下仿照“动物园”中某种动物。不必阐明,一望而知,用造型通知我们这是什么动物。
4、仿照动作操练:教师做上肢、下肢、头部、腰部等单项或组合动作,考生要当即仿照。
5、特别操练:依据考生具体状况,即兴命题,调查学生某一方面的身体本质。
你的声响问题:荧幕人物形象除了看得见的形体动作以外,还有听得见的人物言语和声响。这是表达人物内心世界和沟通思想感情的重要手段。电影作为视听艺术,艺人发明的视觉形象有必要和声响形象高度一致起来,人物才干绘声绘色,艺术形象才干完美动听。首先,当一名艺人有必要说好普通话。果考生只能说家乡话,这种只能自己听得懂的方言,并且又极难纠正成普通话,那是很难当个电影艺人的。那种自己扮演,他人配音的做法,会危害人物的艺术感染力,这样的创作方法是不足为训的。言语考试的初试,是经过考生读自己事前预备好的一段诗篇、散文、小说、寓言或许话剧、电影中的一段独白,来了解考生的声响、言语的规范化、清晰度,对著作思想内容的理解力,以及对著作情境和人物形象的表现力,要求背诵,决不允许照着念。
你的声乐问题:声乐考试就是让考生唱一支预备好的歌,了解考生音质、音准和节奏、乐感的状况。声乐考试的弥补操练也是多不胜举,略举例如下:
1 节奏操练:教师拍掌打节奏,考生当即重复,点数节奏都不能错。 如:|XX XX |XX X|XX|X—|2 视唱操练:教师即兴出示简单乐句,考生当即视唱。
3 音阶、爬音操练:考生随教师演奏钢琴所定的调,配乐或无配乐练唱。
4 特别操练:针对考生具体问题,即兴命题,了解考生声乐方面的状况。
一个形象和气质(包含形体和声响)很好的考生,不必定就能成为一个很好的电影艺人。表演考试就是要经过初试和复试,在不断的日子操练和即兴小品里,发现、调查考生那些作为艺人本质的最基本的内部条件。考生依据教师的命题,在短短的时间里打开幻想,敏捷构思。从考生结构的“小小著作”或“小艺术品”中,能够看出考生对社会日子的知道和情绪,能够看出考生文化艺术修养和形象思维的才干,能够看出考生情感经历的堆集以及能否实在地再现。考表演专业不是考编剧,可是一个构思很好的操练或小品,能给考生供给展现扮演才干的良好基础。重要的是考生要真诚地信任自己虚拟的情境中所发作的全部。扮演时要按照日子的逻辑和次序打开有机的行动。考试时注意力要会集在“发作的事情上”,实在地信任“发作的全部”,用本身感触的真情实感把它扮演出来。衡量一个考生有没有艺人本质,就是要看他在小品扮演中对日子的理解力、幻想力、表现力,以及扮演时的信仰感,即兴的适应才干和热情。