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2020-10
广西艺考生广西翼视传媒学子如何拿高分？各专业艺考评分标准汇总来了！
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关键词：广西播音主持艺考培训 广西编导艺考培训 广西翼视传媒 广西表演艺考培训
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摘要：
如果你想在统考中拿高分，必须清楚统考各专业考试科目的打分标准及要求。给大家汇总了各专业统考评分标准，各省市标准差别不大，供大家参考。
如果你想在统考中拿高分，必须清楚统考各专业考试科目的打分标准及要求。给大家汇总了各专业统考评分标准，各省市标准差别不大，供大家参考。
播音与主持艺术专业
（一）自我介绍
主要从外形条件、语音基础、上镜效果、仪表仪态、言行举止等方面衡量。要求服饰搭配得当，仪态端庄、优雅大方，举止得体、充满自信，具有亲和力；肢体副语言运用恰当。
A（90分-100分）
外形条件和气质修养好，介绍语言有鲜明的个性特点，表达流畅有亲和力，声音基础条件好,语音标准。
B（75分-89分）
外形条件和气质修养较好，介绍语言有一定的个性特点，表达基本流畅，声音基础条件较好，语音比较标准，偶有方音。
C（60分-74分）
外形条件和气质修养一般，介绍语言缺乏个性特点，表达不甚流畅，声音基础条件一般，语音基本标准，方音影响较大。
D（59及以下）
外形条件和气质修养较差，介绍语言缺乏个性特点，表达不流畅，声音基础条件较差，语音不标准，方音影响比较严重。
（二）文稿朗读
本项考试内容，考官从考生的整体形象气质、基本语音面貌、嗓音条件、表达技巧、对稿件的理解程度、情感表现的能力等方面进行评判。
A（90分-100分）
嗓音条件好，无语音缺陷，表达技巧（停连、重音、语气、节奏的处理）纯熟，稿件理解准确，情感真实自然。
B（80分-89分）
嗓音条件较好，基本无语音缺陷，表达技巧（停连、重音、语气、节奏的处理）纯熟，稿件理解准确，情感真实自然。
C（70分-79分）
嗓音条件尚可，无明显语音缺陷，表达基本流畅自然，具有一定的理解力和情感表达力。
D（60分-69分）
嗓音条件一般，有明显语音缺陷，表达技巧和能力较弱。
E（59分及以下）
嗓音条件较差、语音缺陷较多、基本没有技巧和情感可言。
（三）新闻播报
考察考生播报新闻的语言表达能力。要求口齿清晰、语音标准、语句流畅，内容清楚，重点突出。
A（90分-100分）
语音标准，语句流畅，内容清晰，重点突出，层次分明，情绪基调把握准确，基本没有方音影响。
B（75分-89分）
语音比较准确，口齿比较清晰，语句较流畅，内容较清楚，重点较突出，状态积极，情绪基调把握比较准确，但略有方音和错字的影响。
C（60分-74分）
对稿件内容理解不够清晰，语音不够标准，语句基本流畅，重点欠突出，整体把握不够准确，情绪基调不够准确，有部分成系列的声韵母错误和错字的现象。
D（59及以下）
基本没有理解清楚文稿的内容，语句不流畅，语音不标准，内容不清晰，重点不突出，不能准确把握情绪基调，方音影响很严重。
（四）才艺展示
本项考试考官从考生对所展示艺术门类的掌握程度、创作力、展示力、感染力等方面进行评判。
A（90分-100分）
具备该艺术门类较高等级要求，台风自然、表现力强。
B（80分-89分）
具备该艺术门类的等级要求，台风自然、表现积极。
C（70分-79分）
具备一定艺术修养和自我展现能力。
D（60分-69分）
对该艺术门类基本了解，能够展现一定的片段或元素。
E（59分及以下）
对该艺术门类基本了解，自我展现能力差。
表演专业
（一）演唱
A（90分以上）
嗓音条件好，音色优美。吐字清晰。音准、节奏把握准确、稳定。音乐表现力强。
B（80分-89分）
嗓音条件较好。吐字较清晰，音准、节奏把握较准确、稳定。有较强的音乐表现力。
C（70分-79分）
嗓音条件一般。音准、节奏尚可。有一定的音乐表现力。
D（60分-69分）
嗓音条件基本符合标准。音准、节奏不够准确、稳定。音乐表现力一般。
E（40分-59分）
嗓音条件不符合标准。音准、节奏不准确。完成乐曲演唱困难。
F（1分-39分）
嗓音条件差，音乐基础差。不能完成乐曲演唱。
（二）台词
A（90分以上）
语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂。音色音量上乘，具有较好的表现力、感染力。
B（80分-89分）
语言较为流畅生动、吐字归韵准确、节奏鲜明、音色音量较好，具有一定的表现力、感染力。
C（70分-79分）
吐字归韵较准确、音色音量一般，但不流畅，基本能完成作品。
D（60分-69分）
吐字归韵不够准确，语言问题较多，音色音量欠缺，但能纠正者。
E（40分-59分）
吐字归韵不准确，语言感觉较差；音色音量较差，调整困难者。
F（1分-39分）
吐字归韵差，缺乏语言感觉，音色音量差，唇舌齿元音发音有缺陷者，或难以调整者。
（三）形体
A（90分以上）
动作节奏、韵律、感觉、情绪（表情）、身体柔韧度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈，并且爆发力、控制力、表现力上乘者。
B（80分-89分）
能独立完成一曲完整的舞蹈，基本功不一定完全达标、但协调性（含节奏、韵律）感觉、情绪较好，又有一定技能和肢体表现力者。
C（70分-79分）
能独立完成一曲完整的舞蹈，有可塑的能力，但舞蹈的表现力一般，身体运动素质也一般。
D（60分-69分）
四肢具有一般的活动能力及一定的节拍感或做一段完整的体操、广播操。
E（40分-59分）
四肢动作不太协调，节拍感较差，又羞于动作者。
F（1分-39分）
四肢动作不协调，毫无节拍感，不敢或不愿进行形体表演者，甚至有明显的行为怪异。
（四）表演
A（90分以上）
审题准确、立意鲜明、构思严谨，表演时自然、真实，能够投入到规定的情境之中。塑造的人物形象鲜明，具有良好的表演潜质。
B（80分-89分）
审题准确、能够投入到规定的情境之中，表演中有一定的人物形象塑造能力，具有一定的表演潜质。
C（70分-79分）
审题基本准确，能够基本完成表演任务，但塑造的人物形象不够鲜明。
D（60分-69分）
审题尚准确，尚能完成表演任务，塑造的人物形象不鲜明。
E（40分-59分）
审题不准确，表演较为紧张，不能完成表演任务。
F（1分-39分）
表演过于紧张，木讷，甚至有明显的行为怪异，逻辑混乱。
编导专业
（一）笔试（文艺常识、作品分析）
评分标准：
①很好地把握影视作品主题与结构
②能够紧扣视听语言进行深入分析
③结构严谨、逻辑清晰、观点鲜明
④行文流畅、书写规范、字数足够
A（90-100分）
对影视作品主题与结构有很好的把握；围绕影视作品的主题思想及艺术特色（如景别、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等）进行较为全面透彻的分析；结构严谨，文笔流畅，有很强的影视艺术感悟能力；思想敏锐，观点新颖。
B（75分-89分）
对影视作品主题与结构有较好的把握；能够围绕影视作品的主题思想及一两个方面的艺术特色（如景别、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等）进行比较深入的分析；观点鲜明，文笔通畅，结构较严谨；有较好的影视艺术感悟能力。
C（60分-74分）
对影视作品主题与结构有一定的把握；能够抓住影视作品的主题并就某一艺术特色（如景别、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等）进行一定程度的分析；结构完整，文笔较通畅；影视艺术感悟能力一般。
D（59分及以下）
抓不住作品主题与艺术特色；结构不严谨，文笔不通畅；影视艺术感悟能力较差。
说明：在写作过程中，若文章没有题目，字数不足都将被扣分。
（二）面试
A（90-100分）
语言的组织与表达能力强，表达自然、流畅，能够很好地介绍自己的特点。
B（75分-89分）
语言的组织与表达能力较强，表达流畅，能够较好地介绍自己的特点。
C（60分-74分）
语言的组织与表达能力一般，表达清晰，基本能够说明自己的特点。
D（59分及以下）
空乘服装专业
一、形体观察
A类.形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)好，五官端正，轮廓清晰;牙齿整齐;颈部颀长、舒展;肩膀对称，躯干有正常的生理曲度，挺胸，腰有力，臀丰而不下坠;双腿修长挺直，线条流畅，两腿并直后缝隙小;手型好，肘部曲度不宜过大;皮肤光洁有弹性，肌肉富有力度。
B类.形体各部分比例较好(头身比例、三围比例、上下身比例等)，五官端正，轮廓清晰，躯干有正常的生理曲度，双腿修长挺直，线条流畅，两腿并直后缝隙较小，手型好，皮肤有弹性，基本光洁。
C类.形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)基本正常，五官端正，轮廓清晰，躯干有正常的生理曲度，双腿基本挺直，线条基本流畅，皮肤光洁，无明显疤痕。
D类.形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)较差，五官基本端正，躯干有正常的生理曲度，双腿基本挺直，线条不太流畅，皮肤无明显疤痕。
E类.形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)差，五官不够端正，轮廓不很清晰，躯干有正常的生理曲度，双腿不够挺直，线条不太流畅，皮肤有明显疤痕。身体有残疾或者明显缺陷者分数不高于E档。身高达不到要求者直接降为E档。
二、口试
A类.思维敏捷、感情真挚，体现青年人积极、健康向上的精神风貌。语言表达流畅，口齿清晰，普通话标准，英文发音准确，富有表现力和感染力。
B类. 思路清晰、感情真挚，体现青年人健康向上的精神风貌。语言较规范，口齿清晰，普通话较标准，英文发音较准确，有较好的表现力和感染力。
C类.思路基本清晰，语言基本规范，口齿基本清晰，普通话基本标准，有一定的表现力和感染力。
D类.思路不够清晰、反应稍迟钝，语言基本规范，口齿不太清晰，普通话不太标准，表现力和感染力一般。
E类.思路不清晰、反应迟钝，语言不规范，口齿不清晰，普通话不标准，缺乏表现力和感染力。
未做任何语言表述的考生分数不高于E档。
三、行走表现
A类.步态自然大方，有节奏感，富有朝气;造型有韵味，能把握人体的均衡性，有良好的身体表现能力;表情自然、有亲和力。
B类.步态比较自然大方，有节奏感;造型较有韵味，能把握人体的均衡性，有较好的身体表现能力;表情较自然，有亲和力。
C类.步态基本自然大方，有节奏感;造型基本完成，基本能把握人体的均衡性，有一定的身体表现能力;表情基本自然，有一定的亲和力。
D类.步态不够自然大方，节奏感不明显;造型缺乏韵味，基本能把握人体的均衡性，身体表现能力一般;表情不够自然，缺乏亲和力。
E类.步态机械、僵硬，没有节奏感;造型缺乏韵味，不能把握人体的均衡性，缺乏身体表现能力;表情呆滞，缺乏亲和力。
四、才艺
A类.内容表达准确，能深刻地理解作品;准确地把握节奏，有韵味，有良好的内在感觉，较强的艺术表现力;身体动作灵活、协调。
B类.内容表达较准确，能较好地理解作品;较好地把握节奏，有韵味，有较好内在感觉和艺术表现力;身体动作较灵活、协调。
C类.内容表达基本准确，基本理解作品;能基本把握节奏，有一定的感觉和艺术表现力;身体动作基本灵活、协调。
D类.内容表达不够准确，不能很好地理解作品;有一定的节奏感，内在感觉和艺术表现力差;身体动作不够灵活、协调。
E类.内容表达不准确;没有把握节奏，没有内在感觉和艺术表现力;身体动作机械、僵硬。
各省各专业考试科目与评分标准有所差异，考生最终应以所在省份发布的统考大纲要求为准。
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